INDICATORE
F
Fluidità nel procedimento Matematico
Descrivere il processo risolutivo adottato, la strategia risolutiva e i passaggi fondamentali. Comunicare i risultati ottenuti valutandone la coerenza con la situazione problematica proposta.
Il
punteggio relativo a tale indicatore è attribuito con una
percentuale in funzione del numero di esercizi in cui l'alunno riesce
a elaborare giustificazioni delle sue risposte coerenti nei passaggi
sia da un punto di vista simbolico che logico e da cui si evince
inequivocabilmente che si tratta di un lavoro personale perchè
diverso da tutti i compagni di classe.
Il punteggio finale sarà attribuito in percentuale secondo il numero di esercizi che contengono questi elementi.
Esempio
Se gli esercizi assegnati sono 4 e l'alunno li svolge giustificando le risposte in modo originale e che si sviluppa logicamente corretto sarà assegnato 100%
Se gli esercizi assegnati sono 4 e l'alunno li svolge tutti, ma solo in 3 inserisce correttamente passaggi originali e logici sarà assegnato 25%